El Programa de inclusión USM realiza Charla a los alumnos y alumnas de Cuarto año de la carrera Ingeniería en diseño de productos con el propósito de dar a conocer a los estudiantes el trabajo que lleva adelante el Programa.
En materia de inclusión la Universidad Técnica Federico Santa María, a través de la Dirección de Relaciones Estudiantiles, desarrolla el programa de Inclusión el cual aspira a “crear las condiciones materiales e inmateriales, académicas, culturales y profesionales para desarrollar una cultura y prácticas inclusivas que permitan no solo el acceso sino también la permanencia y progreso en la formación de estudiantes en situación de discapacidad” Apoyando a los estudiantes y comunidad universitaria de la institución con el fin de mejorar sus condiciones académicas , emocionales y laborales.
La inclusión tanto a nivel social, educacional y físico son temáticas que no pueden estar fuera de la formación profesional, es por esto que los alumnos de Taller V de la carrera de ingeniería en diseño de productos casa central, en su primer día de clases contaron con la presencia de Marcela Liberona encargada de inclusión quien con una charla introductoria dio a conocer en primer lugar el trabajo que lleva adelante el programa, además de contextualizar a los alumnos sobre las temáticas de inclusión para considerar en el desarrollo de sus proyectos.
Liberona, a través de una charla tipo workshop integró a los estudiantes conceptos relevantes para los futuros proyectos del semestre. En la instancia los estudiantes, a través de una enérgica participación, se mostraron muy atentos a los contenidos ofrecidos por la encargada y pudieron resolver dudas, incluso tomar conciencia de su propio entorno.
La actividad fue realizada a través de la plataforma Zoom, y contó con la participación de las profesoras de casa central y 39 estudiantes.
De acuerdo a lo señalado por Liberona, la actividad realizada cobra especial relevancia dado que “es importante que los estudiantes interioricen la inclusión en dos ámbitos, el primero es que los estudiantes se encuentran inmersos en una sociedad que se está construyendo de forma inclusiva y la segunda es que van a gestionar para la inclusión en el futuro mundo laboral, dos aristas que si bien son independiente se relacionan de forma estrecha. De esta forma debemos ver la inclusión como parte de nuestra vida, cambiando nuestro vocabulario, reeducando la forma de mirar a las personas, y tratando de realmente agentes de cambio”.
“Una particularidad que tiene el estudiantado de la carrera de Ingeniería en Diseño de Productos es que además de tener una recepción participativa y activa en la charla, frente a las críticas constructivas ellos dicen; lo voy a considerar y lo voy a repensar, es un poco esto a lo que queremos aspirar, los estudiantes van haciendo crecer sus proyectos y ellos mismo evolucionan a la vez, van por un mismo carril (…) Lo cual es muy bueno ya que a partir de estas cosas, nacen nuevas ideas y actividades(…) los estudiantes de IDP por ejemplo, realmente sienten una gran cercanía con la temática, ellos toman liderazgo en esta área y la impulsan, teniendo siempre en consideración y haciendo participe a los distintos usuarios, y a raíz de esto es que salen tantos proyectos, emprendimientos, e incluso proyectos de título que ven la luz finalmente”, agregó Liberona.
En tanto, Telvy Godoy, estudiante que cursa la asignatura de Taller V de Ingeniería en Diseño de Productos, señaló que instancias de esta naturaleza son muy necesarias en entornos universitarios, ya que permite conocer nuevas realidades y, además, poder comprenderlas de mejor forma. “Tras vivir esta charla y prestar atención ante todas las temáticas, no sólo siento que estoy aprendiendo sobre inclusión, siento que tengo más herramientas para de a poco ir aportando en la formación de una sociedad inclusiva. Todo lo dicho en la Charla no solo me parece sumamente importante de saber, siento que también es importante de difundir y hacerlo llegar a las personas que nos rodean. Me hace sentir motivada para ser un real aporte a la sociedad”.
