CONOCE UN PROYECTO GANADOR DEL CONCURSO “OLIVER ESPINOSA ALDUNATE (OEA)”

Un equipo de la carrera Ingeniería en Diseño de Productos fue el ganador del concurso OEA con un proyecto que busca potenciar la comunicación efectiva desde lo verbal, escrito y especialmente lo visual para que los estudiantes universitarios, en específico los estudiantes de Ingeniería en Diseño de Productos, puedan utilizar estos recursos para representar y comunicar de manera efectiva propuestas de sus productos o servicios.

El equipo de trabajo tras el proyecto está conformado por la profesora líder Gabriela López, el profesor Víctor Urrutia y la estudiante Catalina Carvajal. El profesor Víctor Urrutia nos comenta que el proyecto nació porque identificaron la necesidad que tienen los estudiantes de comunicar de forma efectiva el desarrollo de sus productos y servicios durante las asignaturas de la carrera, y eso por ello que elaboraron este proyecto que tiene como objetivo general fortalecer la comunicación de ideas de manera efectiva potenciando el uso de herramientas digitales con el fin de establecer estrategias educacionales en el aula.

Por otro lado, la profesora Gabriela López nos comenta que el foco del proyecto está en potenciar una de las competencias sello de la universidad;

la comunicación efectiva desde un tercer plano, el visual, ya que menciona que este tipo de comunicación tiene una mejor llegada a las personas y por ello es necesario que los estudiantes tengan la capacidad de exhibir todo tipo de mensajes, desde datos duros hasta emociones personales, utilizando material gráfico. Junto a esto ella comenta: “En general siempre se potencia lo que es la comunicación escrita y oral, y con este proyecto queremos investigar como la expresión visual a través de imágenes, modelados 3D, diagramas, entre otros, aporta a la comunicación efectiva tanto en Ingeniería en Diseño de Productos como en cualquier otra carrera, de esta manera la idea sería posteriormente complementar los programas de las asignaturas de las distintas carreras.”

Para complementar, la ayudante Catalina Carvajal quien actualmente se encuentra cursando taller IV, una de las asignaturas donde es clave poseer ciertas habilidades comunicativas nos comenta desde su visión: “El proyecto es muy interesante, sobre todo pensando en el contexto actual donde el apoyo tecnológico ha sido fundamental para todos nosotros. El poder comunicar de manera efectiva una idea o propuesta de un producto o servicio, sin que sea necesario tener una maqueta física, poder ver cómo funciona, cómo será y usará, es genial.”

Finalmente, el equipo comenta que tienen muchas expectativas con el proyecto y mencionan la posibilidad de poder crear algún curso masivo gratis (MOOC) donde se puedan desarrollar estas habilidades comunicacionales. Además, consideran que este tema se podría expandir más allá de estudiantes universitarios, llegando a abarcar diferentes niveles educacionales.

Felicitaciones al equipo por el logro obtenido y les deseamos mucho éxito en el futuro desarrollo del innovador proyecto.

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