El equipo de profesores de los Campus Casa Central y Campus San Joaquín está conformado por: Juan Carlos Briede, Doctor en Métodos y Técnicas del Diseño Industrial y Gráfico, Tiziano Montecchi, Doctor en Ingeniería de Producción Industrial, Gustavo Rojo, Máster en Comportamiento del Consumidor, y Pilar González candidata al grado de Magíster en Diseño Avanzado, han coordinado actividades formativas a través de canales digitales, generando que los estudiantes logren competencias para adaptarse a estos nuevos entornos cada vez más exigentes en el tiempo de respuesta.
Hasta ahora, y a pesar de las dificultades por la pandemia, los estudiantes han podido entrevistar a diversos usuarios recopilando información de cómo viven su día a día, las variaciones emocionales, la identificación de actividades críticas para posteriormente indagar aún más mediante entrevistas en profundidad, todo con el propósito de identificar necesidades y definir una problemática para transformarla en una oportunidad.
El profesor Juan Carlos Briede nos comenta su experiencia “ El Taller sigue siendo un desafío por el hecho de desarrollar las actividades de manera remota a través de plataformas virtuales, pero pese a ello se ha logrado hacer investigación con usuarios reales por diversos canales, lo cual es algo que se logró y que al comienzo teníamos ciertas dudas respecto a cómo los estudiantes iban a contactar y observar a adultos mayores, ya que esa etapa es muy relevante para generar propuestas que respondan a la realidad.”
Rocío Moreno, alumna de Casa Central nos comenta su experiencia “me he sentido con más libertad de hacer las cosas a mi manera… ya que hemos trabajado más individualmente… esto me ha llevado a revisar más las pautas de trabajo.” Cuando le preguntamos a Rocío cómo ha sido trabajar en pandemia con un usuario de edad avanzada nos dice, “al momento de saber que había que entrevistar a alguien fue un desafío… sin embargo me conseguí un familiar adulto mayor, hice mis preguntas para la entrevista, y logré sacar información valiosa.”
Alejandro Carvallo, ayudante del ramo, en base a su experiencia nos señala “Bueno para mi ser ayudante de Taller de Productos II ha sido una oportunidad de desarrollo tanto a nivel pedagógico y de coordinación a distancia con los profesores, como de aprendizaje de la temática del Taller, ya que en este semestre los estudiantes levantaron necesidades del perfil de usuario adulto mayor en el contexto de pandemia, lo cual considero que es muy relevante pues les permite proponer soluciones que mejoren la calidad de vida de un porcentaje de la población que está en crecimiento y que se ha visto fuertemente afectada el 2020. Estoy muy contento de apoyar a un equipo docente que busca que los estudiantes construyan su propio conocimiento y lo apliquen a sus proyectos, desde el área de Ingeniería en Diseño.”
Esperamos ver al final de semestre el impacto y potencial de los proyectos desarrollados por los estudiantes de nuestra casa de estudios.
